Jedes Kind lernt anders und bringt eigene Stärken und Bedürfnisse mit. Deshalb ist es uns wichtig, unsere Schülerinnen und Schüler individuell zu fordern und zu unterstützen. Mit verschiedenen Angeboten helfen wir den Kindern dabei, ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln, Potentiale auszubauen, Lernschwierigkeiten zu überwinden und Freude am Lernen zu behalten.
Unsere Schule befindet sich auf dem Weg zur Zertifizierung im Bereich der durchgängigen Begabungsförderung. Wir möchten die unterschiedlichen Stärken, Interessen und Potenziale aller Kinder frühzeitig entdecken und gezielt fördern.
Begabungsförderung richtet sich bei uns an alle Kinder. Im Mittelpunkt stehen ihre individuellen Lernvoraussetzungen, Stärken und Potenziale.
LemaS steht für „Leistung macht Schule“. Wir bieten vielfältige Lernmöglichkeiten, ermöglichen eigenständiges und forschendes Lernen und unterstützen die Kinder dabei, ihre besonderen Fähigkeiten weiterzuentwickeln.
Unser Ziel: Jedes Kind soll entdecken können, was in ihm steckt - und mit Freude lernen.
An unserer Schule legen wir viel Wert auf einen sprachsensiblen Unterricht, von dem alle Kinder profitieren. Kinder, die Deutsch noch lernen, erhalten bei uns darüber hinaus zusätzliche Unterstützung: In kleinen Gruppen üben sie spielerisch und alltagsnah die deutsche Sprache. Dabei geht es zum Beispiel darum, neue Wörter zu lernen, Sätze zu bilden, Gespräche zu führen und Texte besser zu verstehen.
Vorkurs Deutsch
Der Vorkurs richtet sich an Kinder, die noch nicht über ausreichend Deutschkenntnisse verfügen, um sicher am Regelunterricht teilnehmen zu können. Sie verbringen vier Unterrichtsstunden am Tag in der Vorkursklasse, in der sie in einer Kleingruppe ihre Deutschkenntnisse vertiefen und ausbauen können. Die restlichen zwei Unterrichtsstunden verbringen die Kinder in ihrer Stammklasse. Ein Kind bleibt in der Regel 6-12 Monate im Vorkurs, bevor es dauerhaft in seine Stammklasse wechselt.
MITsprache
Mit dem Programm MITsprache der Stiftung Fairchance unterstützen wir Kinder, die ihre Deutschkenntnisse weiter verbessern möchten. In einer Kleingruppe von 6-8 Kindern lernen die Kinder neue Wörter und üben, sich immer sicherer auf Deutsch auszudrücken. So werden sie dabei unterstützt, im Unterricht gut mitmachen und sich im Schulalltag verständigen zu können.
Bremer Leseband
Unsere Schule nimmt am Bremer Leseband teil: In der Zeit von 8.00 Uhr bis 8.25 Uhr findet täglich für alle Kinder in allen Klassen die Lesezeit statt.
In dieser Zeit steht das Lesen im Mittelpunkt - unabhängig davon, welches Fach gerade im Stundenplan steht. Die Kinder lesen gemeinsam mit anderen, trainieren in verschiedenen kooperativen Lesemethoden, lesen selbstständig oder lassen sich vorlesen. Durch die regelmäßige Übung möchten wir die Leseflüssigkeit, das Textverständnis und die Freude am Lesen stärken.
BLIK – Leseintensivkurs
Lesen muss geübt werden. Manche Kinder brauchen dabei etwas mehr Zeit und Unterstützung. Im BLIK – Kurs üben die Kinder regelmäßig und gezielt das Lesen. Sie trainieren, Wörter und Sätze sicherer und flüssiger zu lesen und Texte besser zu verstehen. Der BLIK Kurs ist ein Angebot für die SchülerInnen der 2. Klassen.
Leseclub
Lesen soll vor allem Spaß machen! In unserem Leseclub, den wir dank unserer Kooperation mit der Stiftung Lesen und unserem Kooperationspartner amazon anbieten können, entdecken Kinder in einer gemütlichen Atmosphäre Bücher und Geschichten. Sie können selbst lesen, vorlesen, zuhören, über Geschichten sprechen und verschiedene Aktionen und Leseangebote dazu kennenlernen.
Dabei geht es nicht nur darum, besser lesen zu können – wir möchten vor allem die Freude an Büchern und am Lesen wecken.
Unser komplettes Angebot zum Bereich Sprache, Sprachförderung und -diagnostik können Sie in unserem Sprachbildungskonzept (pdf, 167 KB) nachlesen.
Mathe sicher können
Manchmal fehlen Kindern wichtige Grundlagen in Mathematik. Im Förderangebot Mathe sicher können werden diese Grundlagen noch einmal in Ruhe aufgegriffen und geübt.
Die Kinder arbeiten an wichtigen mathematischen Fähigkeiten, zum Beispiel am Rechnen, am Verständnis von Zahlen und an grundlegenden Rechenstrategien. Dabei können sie in einer Kleingruppe Fragen stellen, Fehler machen und in ihrem eigenen Tempo üben. So gewinnen sie mehr Sicherheit und Vertrauen in ihre mathematischen Fähigkeiten.
Geo-Werkstatt
In unserer Geo-Werkstatt entdecken die Kinder Mathematik noch einmal auf ganz besondere Art: Hier wird an vielen verschiedenen Stationen gespiegelt, gebaut, Muster erarbeitet und geforscht - alles rund ums Thema: Mathe mit den Händen erleben.
Für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 3 und 4 gibt es unser Lernbüro. In kleinen Gruppen können die Kinder in einer ruhigen und konzentrierten Atmosphäre gezielt Unterstützung erhalten.
Je nach individuellem Bedarf werden die Kinder in Deutsch oder Mathematik gefördert. Sie können Inhalte noch einmal in Ruhe bearbeiten, Fragen stellen und das, was ihnen noch schwerfällt, gezielt üben. So erhalten sie die Unterstützung, die sie für ihr Lernen benötigen.
Schule bedeutet nicht nur Lernen. Uns ist wichtig, dass sich die Kinder persönlich weiterentwickeln, ihre Stärken entdecken und lernen, gut miteinander umzugehen.
Mädchengruppe
In unserer Mädchengruppe erhalten Mädchen einen geschützten Raum, in dem sie sich mit anderen Mädchen austauschen können. Sie beschäftigen sich mit ihren eigenen Stärken, Interessen und Wünschen und werden darin unterstützt, Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein zu entwickeln.
Gruppe zur Konfliktbewältigung
Konflikte gehören zum gemeinsamen Schulalltag. In unserer Gruppe zur Konfliktbewältigung lernen die Kinder, Konflikte besser zu verstehen und mit schwierigen Situationen sicher umzugehen.
Gemeinsam sprechen sie über Gefühle, unterschiedliche Sichtweisen und mögliche Lösungen. Sie üben, anderen zuzuhören, ihre eigenen Bedürfnisse auszudrücken und Konflikte möglichst friedlich zu lösen.
Neben der Förderung ist uns auch eine gute Beratung wichtig. Wenn Fragen zur Lernentwicklung, zum Verhalten oder zum schulischen Alltag entstehen, stehen wir den Kindern und ihren Eltern als Ansprechpartner zur Verfügung.
Wir möchten gemeinsam mit den Familien schauen:
Unser Ziel ist es, jedes Kind entsprechend seiner individuellen Möglichkeiten zu begleiten und ihm die Unterstützung zu geben, die es für seinen erfolgreichen Bildungsweg braucht.
